בתפקידנו כעורכות ועורכים אקדמיים לא פעם אנחנו מתלבטים כמה להתערב בטקסט? מה מתפקידנו? ומה חורג ממנו? מתי להתעקש עם הכותב/ת ומתי לזרום? מה תפקידנו מול המנחה?
לשאלות האלה אין תשובות חד-משמעיות, אבל דיון בהן עם עמיתות ועמיתים יכול לעזור לנו לחדד את הקשיים שלנו ולהגדיר ואת הגבולות.